-LITERACY
Durante las primeras sesiones semanales repasaremos el estilo indirecto a través de fichas de refuerzo de Grammar Friends.
El día 24 de abril se realizará el control de evaluación correspondiente a la unidad 7. El control constará de las siguientes actividades:
-Listen and fill in the notes.
-Listen and choose the correct answer.
-Read the definitions and write the correct word.
-Fill in the concept map.
-Read and fill the gap with the correct subject or object pronoun.
-Fill the gaps (direct speech and reported speech).
-Reading
-Write an essay explaining the pros and cons about one of the following topics :
a) Should children use smartphones at school?
b) Should students use the internet to do homework?
c) Should children chat with their friends online?
-SCIENCE
El día 23 de abril se realizará el control en español correspondiente a la unidad 1 del tercer trimestre: ¨La energía¨.
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El día 25 de abril se realizará el control en inglés, que constará de las siguientes actividades:
-Read the sentences about energy. Match.
-Complete the sentences about renewable energy sources.
-Read the questions about energy sources and circle the correct answer.
-Read the sentences about non-renewable energy sources. Write true or false.
-Complete the table about non-renewable energy sources.
-Match the advances in technology and innovations in the use of energy to the times in history.
*SEMANA DE LAS CIENCIAS (28-29-30 de abril)
Los grupos deben enviar los archivos de vídeo con el experimento elaborado.
liveworksheets.com
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