SEMANA DEL 30 DE SEPTIEMBRE AL 4 DE OCTUBRE

 -LITERACY:

Se han realizado las páginas 6-7-8-9-10-11-12-13 del Student´s Book, así como las páginas 4-6-7-8-9 del Activity Book.

Comenzaremos la semana repasando las reglas ortográficas (empleo de mayúsculas en días de la semana y meses del año) y realizando ejercicios de comprensión lectora. 

-SCIENCE:

El día 3 de octubre se realizará un control en español que consistirá en una selección de 18 preguntas extraídas de las fichas de comprensión lectora. También se incluirán mapas de las principales cordilleras y ríos de España.

Mapa físico de España, an interactive worksheet by Teacheraitana
liveworksheets.com

Cordilleras y sistemas, an interactive worksheet by Itziar Millán Rodríguez
liveworksheets.com

Ríos de España, an interactive worksheet by NausicaaDelValle
liveworksheets.com

-ARTS AND CRAFTS:

La lámina sobre ¨Puntillismo¨ se entregará el día 11 de octubre.

-EDUCACIÓN EN VALORES CÍVICOS Y ÉTICOS (6ºA):

Una vez visualizado el vídeo, debe completarse la ficha entregada en clase durante la sesión del día 30 de septiembre. La ficha será corregida durante la sesión del día 2 de octubre.

SEMANA DEL 23 AL 27 DE SEPTIEMBRE

 -LITERACY :

Durante la pasada semana se realizaron las páginas 6-7-8-9-10 del Student´s Book, así como las páginas 4 y 6 del Activity Book. En esta unidad convendría que los alumnos repasaran diariamente en casa la conjugación de los verbos irregulares.

Simple Past Tense (Regular Verbs), an interactive worksheet by ENGKU FARAHAH
liveworksheets.com

-SCIENCE :

Continuamos trabajando la comprensión lectora en español relacionada con la primera unidad (ver entrada anterior):

-Geografía física de España

-Los ríos y sus cuencas hidrográficas

-La división territorial de España

-La organización política de las comunidades autónomas

-La división de poderes

-Los símbolos del estado español

-El rey Felipe VI

-La población española

 Durante la semana también se presentarán los mapas políticos y físicos de España (comunidades autónomas, provincias, cordilleras y ríos).

-ARTS AND CRAFTS :

Hemos iniciado la ficha sobre Puntillismo.

EDUCACIÓN EN VALORES CÍVICOS Y ÉTICOS (6ºA) :

Se ha visualizado un vídeo sobre el consumo responsable. Los alumnos deben entregar una redacción titulada ¨Soy un consumidor responsable¨

SEMANA DEL 16 AL 20 DE SEPTIEMBRE

-LITERACY:

Una vez realizada la prueba de exploración inicial, comenzamos la unidad 1 (Let´s go).El principal contenido gramatical de la primera unidad es el pasado simple en las formas afirmativa, negativa e interrogativa. El vocabulario de la unidad estará relacionado con la preparación de un viaje. Las principales lecturas serán ´Planning a trip to Italy´  y  ´Mayhem in Mesopotamia´.

-SCIENCE:

Iniciamos la unidad 1 (Spain: Geography and population).Se ha repartido la ficha resumen de la unidad en inglés y la ficha de comprensión lectora en español.

-ARTS AND CRAFTS:

Pointillism