LITERACY:
El día 7 de marzo se realizará el control de evaluación correspondiente a la unidad 6 (Adventure sports).El control constará de las siguientes actividades:
1-Listening: ´A new friend´ (completar los datos requeridos: nombre, edad, pueblo, ciudad y deporte preferido).
2-Listening: opción múltiple.
a)¿A qué país no ha ido la protagonista a competir?
b)¿Cuántos días entrena normalmente?
c)¿Quién la acompaña habitualmente a las competiciones?
d)¿Qué suele hacer al principio de cada carrera?
e)¿Continuará yendo a competiciones en el futuro?
3-Listening: Simon habla con su padre sobre una excursión escolar en la que él y sus amigos practicarán distintos deportes. ¿Qué deportes practican Simon y sus compañeros?
4-Vocabulary: relaciona cada término con su definición.
5-Vocabulary: escribe cada deporte en la casilla correspondiente (play - go - do).
6-Vocabulary: rodea el adjetivo correspondiente.
7-Grammar: completa la tabla con already - yet - still (funciones).
8-Grammar: ordena las palabras para formar frases.
9-Reading : lectura ´A Birthday Surprise´ con cinco preguntas de respuesta múltiple.
SCIENCE:
El día 6 de marzo se realizará el control de evaluación correspondiente a la unidad 3 del segundo trimestre (en español).El control consistirá en una batería de 13 preguntas sobre los distintos contenidos de la unidad.
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1-Verdadero o falso (6 oraciones sobre la pubertad).
2-Cambios en la pubertad: decidir si los cambios propuestos son de tipo emocional, físico o social (10 oraciones).
3-Organización de planes y actividades (5 preguntas con dos opciones de respuesta).
4-Completar oraciones (6 oraciones sobre ¨netiquetas¨).
5-Utilización de dispositivos digitales (8 oraciones en las que habrá que decidir si se corresponden con la protección de dispositivos, la obtención de permisos o el hábito saludable en la red).
6-Verdadero o falso (6 oraciones sobre la seguridad en las redes).
-ARTS AND CRAFTS:
-Entrega de la lámina ´3D ART´
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-Entrega de láminas pendientes:
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