SEMANA DEL 27 DE NOVIEMBRE AL 1 DE DICIEMBRE

-LITERACY:

El día 24 de noviembre se realizó el control de evaluación correspondiente a la unidad 3 y durante la sesión del día 27 se comunicarán las calificaciones obtenidas en dicho control.

A lo largo de la semana se repasarán los principales contenidos de la unidad.

-SCIENCE:

El día 24 de noviembre se realizó el control (en español) correspondiente a la unidad 3 y durante la sesión del día 27 se comunicarán las calificaciones obtenidas en dicho control.

El día 27 de noviembre también se realizará el control de evaluación (en inglés) correspondiente a la unidad 3.El control constará de actividades relacionadas con los siguientes contenidos:

-Cambios durante la pubertad 

-El sistema reproductor masculino 

-El sistema reproductor femenino 

-El ciclo menstrual

-El embarazo y el parto

A lo largo de la semana se realizarán actividades de refuerzo y ampliación correspondientes a la unidad 3.

-ARTS AND CRAFTS:

-Decoración navideña

SEMANA DEL 20 AL 24 DE NOVIEMBRE

-LITERACY:

Continuamos en la unidad 3 (My new city), cuyo principal contenido gramatical es el pasado continuo (past continuous). Durante la pasada semana se realizaron las páginas 42-43-44-45-46-47 del Student´s Book, así como las páginas 28-29-30-31 del Activity Book.

-Fichas de refuerzo gramatical:

Was or were?, an interactive worksheet by Anna Ivanova
liveworksheets.com

Was and were, an interactive worksheet by sonjean Jones
liveworksheets.com

Past Continuous, an interactive worksheet by Isabelle Kepe
liveworksheets.com

Past Continuous, an interactive worksheet by aslc12
liveworksheets.com

-SCIENCE:

-ARTS AND CRAFTS:

-Decoración navideña

SEMANA DEL 13 AL 17 DE NOVIEMBRE

-LITERACY:

-El día 13 de noviembre se repartirán las calificaciones correspondientes al control de evaluación de la unidad 2.

Comenzamos la unidad 3 (My new city), cuyo principal contenido gramatical es el pasado continuo (past continuous). Esta forma verbal se utilizará para expresar acciones interrumpidas en tiempo pasado (una acción que ya estaba sucediendo en el pasado es interrumpida por otra acción). El pasado continuo (la acción interrumpida) se formará con el verbo ´to be´ en pasado (was / were) más un verbo con la forma -ing. La acción que sucede en segundo lugar se expresará en pasado simple.

Ex. We were riding the bus when suddenly it stopped

-SCIENCE:

-El día 13 de noviembre se repartirán las calificaciones correspondientes al control de evaluación de la unidad 2, así como las calificaciones correspondientes a la prueba en español.

Iniciamos la unidad 3 (The making of new life). En esta unidad, los alumnos aprenderán sobre los cambios que suceden en el cuerpo humano durante la pubertad e identificarán las partes de los aparatos reproductores masculino y femenino, así como su funcionamiento. También aprenderán sobre el ciclo menstrual, la evolución de un embarazo y, finalmente, el parto.

-Enlaces a los vídeos de la unidad:

https://youtu.be/VF013PVoRQY

https://youtu.be/3LGGS-EJb7k

https://youtu.be/GN1yEMGfcJA

https://youtu.be/WAwkMh6zB-M

https://youtu.be/zQybKvxC-Hw

https://youtu.be/Vo7VRiQ48sM

-ARTS AND CRAFTS:

-Boys and girls on stereotypes 

-Hurdles (The Global Goals)

-Best speeches on gender inequality

SEMANA DEL 6 AL 10 DE NOVIEMBRE

 -LITERACY:

El día 9 de noviembre se realizará el control de evaluación correspondiente a la unidad 2.El control constará de las siguientes actividades:

-Listening : dos actividades 

-Vocabulary: dos actividades relacionadas con el vocabulario de la unidad. En la primera actividad habrá que clasificar las prendas de vestir en partes de arriba y calzado. En la segunda actividad habrá que etiquetar las partes de un traje.

-Grammar: dos actividades relacionadas con el condicional cero, una actividad sobre pasado simple y una actividad sobre present perfect.

-Reading: lectura con cinco actividades de opción múltiple.

*Refuerzo gramatical:

Zero conditional, an interactive worksheet by IgnacioJuez
liveworksheets.com

-SCIENCE:

El día 8 de noviembre se realizará una prueba consistente en una batería de 25 preguntas en español.

El día 10 de noviembre se realizará el control de evaluación correspondiente a la unidad 2. El control constará de las siguientes actividades:

-Label the parts of a sense organ.

-Match the information with smell, taste and touch senses.

-True or false (the five senses).

-Read the clues about the central nervous system. Write spinal cord, brainstem, cerebrum or cerebellum.

-Complete sentences about the peripheral nervous system.

-Complete a table about the types of bones and joints.

-Types of muscles.

-Odd one out.

-Questions about the unit (from the revision worksheet).

Durante las sesiones previas al control de evaluación se realizarán fichas de repaso de la unidad, así como un Kahoot.