SEMANA DEL 15 AL 19 DE DICIEMBRE

 CHRISTMAS WEEK:

-Lunes,15/12: Día de la sudadera o jersey navideño.

-Martes,16/12: Día del complemento y/o calcetines navideños.

-Miércoles,17/12: Día del pijama navideño.

-Jueves,18/12: Nochevieja escolar.

SEMANA DEL 9 AL 12 DE DICIEMBRE

 -LITERACY:

El día 9 de diciembre se entregarán las calificaciones correspondientes al control de evaluación de la unidad 3.

Iniciamos la unidad 4 (Career Day), cuyos principales contenidos gramaticales serán las question words y la voz pasiva.El vocabulario de la unidad estará relacionado con las profesiones y los lugares de trabajo.Las destrezas escritas estarán relacionadas con anuncios de trabajos y descripciones. La lectura ´Time travel mission´ llevará a los protagonistas al Mundial de Fútbol de 1966 celebrado en Inglaterra.

-SCIENCE:

El día 9 de diciembre se entregarán las calificaciones correspondientes a los controles de evaluación (en español e inglés) de la unidad 3.

El día 12 de diciembre se entregará el proyecto trimestral (cell model).

-Vídeo en español:

-Vídeo en inglés:

Comenzamos la unidad 4 (unidad 1 del módulo 2), que estará relacionada con la nutrición y los sistemas implicados en la misma (digestivo,respiratorio,circulatorio y excretor).

-ATENCIÓN EDUCATIVA 5ºA:

-Stephen Curry

SEMANA DEL 1 AL 5 DE DICIEMBRE

 -LITERACY:

-El día 2 de diciembre se realizará el control de evaluación correspondiente a la unidad 3.

-Comenzamos la unidad 4, ´Career day´, cuyo vocabulario estará relacionado con los oficios y lugares de trabajo. Los contenidos gramaticales de la unidad serán las question words (who-what-where-why-how) y la voz pasiva (passive voice). Los principales textos serán ´Career day´,´The strangest jobs in the world´,´Josh Bennett wins Young Scientist of the Year´ y ´Going for goal´.

-Propuesta de portada para la libreta:

-SCIENCE:

-El día 1 de diciembre se realizará el control de evaluación en español correspondiente a la unidad 3.

-El día 3 de diciembre se realizará el control de evaluación en inglés.

-Iniciamos la unidad 1 del módulo 2, correspondiente al segundo trimestre.En esta nueva unidad estudiaremos los sistemas implicados en la nutrición (digestivo,respiratorio,circulatorio y excretor).

-Propuesta de portada para la libreta:

SEMANA DEL 24 AL 28 DE NOVIEMBRE

-LITERACY:

-Durante la semana pasada se realizaron las actividades 7-10-11-13-15-16-19 y 20 del Student´s Book, así como las actividades 11 y 12 del Activity Book.

-Se ha incorporado un auxiliar de conversación al centro, teniendo el alumnado una sesión semanal (miércoles) de Literacy con un profesor nativo que reforzará las destrezas orales.

-El control de evaluación correspondiente a la unidad 3 será el día 2 de diciembre.

-SCIENCE:

Se ha presentado la unidad 3 en español e inglés, habiéndose realizado las actividades 1-2-3-5-7-9-11-16-17 de las páginas 44 y 45 del libro. Se ha proporcionado el resumen de la unidad en inglés,así como una ficha para completar información. A lo largo de la semana se realizarán las actividades propuestas en el Activity Book, así como la ficha de preguntas.

*Enlaces a los vídeos de la unidad:

https://youtu.be/VF013PVoRQY

https://youtu.be/3LGGS-EJb7k

https://youtu.be/GN1yEMGfcJA

https://youtu.be/WAwkMh6zB-M

https://youtu.be/zQybKvxC-Hw

https://youtu.be/Vo7VRiQ48sM

El control de evaluación en español correspondiente a la unidad 3 será el día 1 de diciembre.

El control de evaluación en inglés correspondiente a la unidad 3 será el día 3 de diciembre.

*PROYECTO : CELL MODEL

El proyecto se entregará el día 12 de diciembre.

-MUS-E:

24 de noviembre

-DÍA INTERNACIONAL POR LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES:

25 de noviembre

-CASTAÑADA:

26 de noviembre

-DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD 

-EJEMPLOS DE ORTOGRAFÍA VISUAL PARA 5ºA: 

SEMANA DEL 17 AL 21 DE NOVIEMBRE

-LITERACY:

Durante la pasada semana se realizaron las actividades 1-2-3-5-6 del Student´s Book correspondientes a la unidad 3, así como las actividades 1-2-4-5-6-7 del Activity Book.

-Práctica de past continuous.

Yesterday at 6 p.m., an interactive worksheet by mada_1
liveworksheets.com

-SCIENCE:

Durante la pasada semana se realizó la comprensión lectora en español correspondiente a la unidad 3. A lo largo de la próxima semana se presentarán los contenidos en inglés.

-ATENCIÓN EDUCATIVA 5ºA:

-´The 1950s fun toys´

SEMANA DEL 10 AL 14 DE NOVIEMBRE

-CONTROLES DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 2:

El día 10 de noviembre se entregarán los controles corregidos de Literacy y Science (en inglés y español) para su revisión.

 

-LITERACY:

Iniciamos la unidad 3, ´My new city´, cuyo principal contenido gramatical es el past continuous (pasado continuo), que se utilizará para expresar acciones interrumpidas en el pasado.

was / were + verb + ing

El vocabulario de la unidad estará relacionado con el turismo y los materiales. Las principales lecturas serán ´Visiting London´, ´The Empire State Building´ y  ´The Salt March Saga´ (Time travel mission).

-SCIENCE:

Comenzamos la unidad 3, que estará vinculada a la función vital de la reproducción (The making of new life).Los principales contenidos de la unidad serán:

-Las características sexuales (sexual characteristics)

-Los cambios en la pubertad (changes in puberty)

-El aparato reproductor masculino (male reproductive system)

-El aparato reproductor femenino (female reproductive system)

-El ciclo menstrual (menstrual cycle)

-El embarazo (pregnancy)

-El parto (labour)

SEMANA DEL 3 AL 7 DE NOVIEMBRE

 -LITERACY:

Durante la pasada semana se realizaron las actividades 11-12-16-18-19 del Student´s Book, así como las actividades 13-14-16-17-18 del Activity Book. El día 6 de noviembre se realizará el control de evaluación correspondiente a la unidad 2. El control constará de las siguientes actividades:

-Listening (x2)

-Vocabulary (x2 - clothes)

-Grammar (x4 - zero conditional-past simple-present perfect)

-Reading comprehension

-SCIENCE:

Durante la pasada semana se realizaron las actividades 12-14-15 del libro, así como las actividades1-2-3-5-6-7-8-9-10-11-12 del Activity Book.También se han realizado dos fichas de refuerzo.

El día 5 de noviembre se realizará el control de evaluación en español correspondiente a la unidad 2.Convendría repasar en casa la ficha de preguntas trabajada al inicio de la unidad.

El día 7 de noviembre se realizará el control de evaluación en inglés.El control constará de  actividades relacionadas con los siguientes contenidos:

-Parts of the eye

-Smell,taste and touch

-Central nervous system

-Peripheral nervous system

-Bones and joints

-Muscles

SEMANA DEL 27 AL 31 DE OCTUBRE

 -LITERACY:

Durante la pasada semana se realizaron las actividades 1-2-3-5-6-7-9-10 del Student´s Book, así como las actividades 1-2-4-5-6-7-10-11 del Activity Book. El principal contenido gramatical en esta unidad es el zero conditional.

-Práctica del zero conditional :

Quiz conditional zero, an interactive worksheet by Erika Conde Garcia
liveworksheets.com

Zero Conditional, an interactive worksheet by Mariana López Frías
liveworksheets.com

-SCIENCE:

Durante la pasada semana se repasó la ficha de preguntas en español y se realizó una ficha de corrección de frases. Ya hemos iniciado la unidad en inglés, presentando los cinco sentidos y el sistema nervioso. También se han realizado las actividades 2-5-6-7-9 de las páginas 30 y 31 del libro.

-Vídeos de refuerzo:

-ATENCIÓN EDUCATIVA 5ºA:

-Kahoot 

-HALLOWEEN:

El día 31 de octubre se celebrará Halloween en el colegio. Los alumnos podrán venir disfrazados si lo desean, absteniéndose de portar complementos del disfraz que sean punzantes o cortantes.

-CHARLAS DEL PLAN DIRECTOR:

El día 28 de octubre se ofrecerán las charlas correspondientes al plan Director (Riesgos de Internet).

SEMANA DEL 20 AL 24 DE OCTUBRE

 -LITERACY:

Comenzamos la unidad 2 (Smart clothes), cuyo vocabulario estará relacionado con la vestimenta. Las principales lecturas serán´My first wedding´,´The red dress´,´Shopping with mum´ and ´The missing book mystery´. El principal contenido gramatical será  el ´zero conditional´, que se emplea para expresar hechos científicos o hechos que siempre son ciertos. El ´zero conditional´ se expresará siempre en tiempo presente.

-SCIENCE:

Iniciamos la unidad 2 (Interpreting our world). Esta nueva unidad está relacionada con la función vital de la interacción. Estudiaremos los cinco sentidos, el sistema nervioso y el aparato locomotor.

-ATENCIÓN EDUCATIVA 5ºA

-Best Friends

SEMANA DEL 13 AL 17 DE OCTUBRE

 -LITERACY:

El día 14 de octubre se realizará el control de evaluación correspondiente a la unidad 1 (Describing people).

El control constará de las siguientes actividades:

-Listening

-Vocabulary (appearance,personality and parts of the face)

-Comparatives

-Superlatives

-Past simple

-Present perfect

-Reading comprehension

-SCIENCE:

El día 13 de octubre se comunicarán las calificaciones correspondientes al control en español de la unidad 1.

El día 15 de octubre se realizará el control de evaluación en inglés correspondiente a la unidad 1 (We are humans).El control constará de las siguientes actividades:

-Identify the pictures and match with cell-tissue-organ-organ system-organism

-True or false (What make us human?)

-How do humans change over time? Read the characteristics and write the life cycle of a human

-Correct false sentences

-Questions

-Nutrition,interaction and reproduction

-ATENCIÓN EDUCATIVA 5ºA:

-Emma´s daily routine

SEMANA DEL 6 AL 10 DE OCTUBRE

-LITERACY:

Se han realizado las actividades 2-4-5-7-9-14 del Student´s Book,así como las actividades 1-2-4-5-6-7-10 del Activity Book. 

Durante la semana trabajaremos con adjetivos,verbos,sinónimos y numeración. También se realizará la lectura de ´A Renaissance riddle´,correspondiente a Time Travel Mission. En su primera aventura,nuestros protagonistas viajarán en el tiempo hasta la época del Renacimiento,donde se encontrarán con Leonardo da Vinci. 

-SCIENCE:

Se han realizado las actividades 2-3-5-8-11-12-13-14 de las páginas 16 y 17. Durante la semana se realizarán los ejercicios propuestos en el Activity Book,así como las fichas de corrección de frases.

El control de evaluación de la unidad 1 (en español) será el día 10 de octubre. Convendría repasar en casa la ficha de preguntas en español proporcionada al inicio de la unidad.

-Enlaces a los vídeos de refuerzo de la unidad 1:

https://youtu.be/5hwoEGeUx8c

https://youtu.be/hjAVjtG33BA

https://youtu.be/iXIPCAJ-ExY

https://youtu.be/GcFvSEHMwQ0

-Activity Book:

SEMANA DEL 29 DE SEPTIEMBRE AL 3 DE OCTUBRE

 -LITERACY:

Continuamos presentando la unidad 1. Se han realizado las actividades 1-2-4-5 del Student´s Book, así como las actividades 1-2-4-5-6-7 del Activity Book. Los alumnos deben traer a clase los dos libros de la asignatura, ya que se irán alternando.

-SCIENCE:

Una vez introducida la unidad en español, comenzamos su aprendizaje en lengua inglesa. El alumnado ya dispone de la ficha resumen en inglés. Durante la semana se realizará la lectura del resumen en inglés, así como fichas de completar información y corrección de frases falsas.

-ARTS AND CRAFTS:

-POINTILLISM: