SEMANA DEL 2 AL 6 DE OCTUBRE

 -LITERACY:

Durante la pasada semana se realizaron las páginas 8-9-10-11-12 del Student´s Book, así como las páginas 5-6-7 del Activity Book.

Comenzaremos la semana corrigiendo la actividad 9 de la página 12 del Student´s Book.

Recordamos que el Student´s Book ha sido proporcionado por el centro a modo de préstamo, por lo que es muy importante su buena conservación. Las actividades propuestas en el libro deben realizarse en el cuaderno de Literacy.

-Vídeo refuerzo de preposiciones de tiempo:

-SCIENCE:

Durante la semana pasada se presentaron las páginas 8-9-10-11-12 del libro, por lo que convendría que los alumnos fueran estudiando los contenidos en casa. También se han realizado y corregido las páginas 2 y 3 del Activity Book.

A lo largo de la semana se presentarán los últimos contenidos de la unidad y se realizarán las actividades de refuerzo, tanto en el Activity Book como en las fichas de preguntas, de corrección de frases y de completar un resumen de la unidad.

-ARTS AND CRAFTS:

Se han realizado las páginas 3-4-6 del cuadernillo. Los alumnos deben traer a clase revistas o catálogos para realizar una actividad de fotomontaje sobre igualdad de género.

-HORARIO:

A partir del día 2 de octubre el horario será de 9h a 14h.

SEMANA DEL 22 AL 26 DE SEPTIEMBRE

 -LITERACY:

Durante la primera semana de curso se realizaron las pruebas de exploración inicial. Posteriormente se inició la unidad 1 de ´Time travellers´, cuyo título es ´Describing people´.

El vocabulario de la unidad está relacionado con la apariencia, la personalidad y las partes de la cara. El principal contenido gramatical es el empleo de los adjetivos comparativos y superlativos. Las destrezas de lectura y escritura se fomentarán a través de la carta y la descripción personal. La semana del 18 al 22 de septiembre se realizaron las páginas 4-6-7 del Student´s Book, así como la página 4 del Activity Book.

-Vídeos de refuerzo gramatical: comparativos y superlativos

-SCIENCE:

Durante este curso trabajaremos con Outside the box (Byme-McMillan). Los alumnos deben llevar a clase el módulo 1 (First term), así como el Activity Book.

Se ha iniciado la unidad 1 (We are humans) y en esta unidad los alumnos aprenderán sobre el cuerpo humano: cómo está organizado, las características que nos hacen humanos, las diferentes etapas en el ciclo vital de los seres humanos y las tres funciones vitales de nutrición, interacción y reproducción.

Para facilitar el estudio de cada unidad se facilitará a los alumnos un resumen de la misma en inglés y en español. Conviene la lectura diaria de los resúmenes para poder afianzar los contenidos presentados, así como para anticipar los contenidos venideros. En cada unidad también se trabajará con una batería de preguntas para fomentar la comprensión lectora.

Durante la pasada semana se presentaron las páginas 4-5-6-7-8,realizándose la actividad 1 de la página 4,así como la página 2 del Activity Book.

-ARTS AND CRAFTS:

Durante este curso trabajaremos con Outside the box (Arts and crafts).Los alumnos deben llevar a clase e módulo 1 (First term), en el que se trabajarán contenidos como el vocabulario específico de las artes plásticas y visuales, los principales recursos digitales de las artes plásticas y visuales, las estrategias básicas para analizar una propuesta artística desde una perspectiva de género, las fases del proceso creativo, el uso responsable de los bancos de imagen y sonido, la cultura visual y los instrumentos y técnicas de la expresión plástica y visual.